Курсы обучения проботборщиков по работе с пробами

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

«Теория и методика работы с пробами водных, воздушных и твердых сред»

Программа составлена с учетом требований

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
• Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды»
• ГОСТ 31861-2012. Вода
• ГОСТ Р 58595-2019 Почва
• ГОСТ Р ИСО 16017-2-2007 Воздух атмосферный, рабочей зоны и замкнутых помещений

Программа предназначена для следующей категории слушателей:

• Пробоотборщиков, а также лиц, не имеющих практического и теоретического опыта в правилах отбора проб водных, воздушных и твердых сред

Основные разделы программы:

1. Отбор и пробоподготовка проб воздуха
Общие принципы отбора проб и подготовки проб к анализу. Методы отбора проб. Устройства для отбора газов. Методы отбора проб в сосуды. Погрешности при отборе проб. Отбор проб атмосферного воздуха. Основные проблемы анализа городского воздуха, воздуха рабочей зоны, промышленных и транспортных выбросов. Способы и методы отбора проб воздуха. Принципиальная схема прибора для отбора проб воздуха. Поглотительные приборы, фильтры, расходомеры, побудители расхода. Электроаспираторы. Пробоподготовка отобранных проб.

2. Отбор и пробоподготовка проб воды
Способы отбора проб гомогенных и гетерогенных жидкостей. Отбор проб из резервуара. Отбор проб при контроле стабильности технологических процессов водоподготовки. Отбор проб при контроле обеззараживания. Отбор проб из распределительной сети, крана потребителя. Отбор проб воды, расфасованной в емкости, контейнеры. Отбор проб воды, используемой для приготовления пищевых продуктов и напитков. Отбор проб для проведения химико-аналитического и радиологического контроля качества воды. Периодичность и частота отбора проб. Хранение, консервирование воды. Транспортирование проб. Требования к оформлению результатов отбора.

3. Отбор и пробоподготовка проб почв и отходов
Особенности почвы. Пробоотбор. Способы и условия отбора проб. Химический состав почв. Гумусовые вещества. Подготовка почвы к анализу. Задачи аналитического контроля. Определение обобщенных показателей. Отбор проб отходов и пробоподготовка образцов отходов. Отбор сыпучих веществ. Акт отбора проб.

4. Методы и приборы лабораторного контроля загрязнения объектов окружающей среды
Классификация методов контроля параметров природной среды. Сущность методов. Принципы функционирования средств контроля. Физико-химические основы контроля приоритетных загрязнений природной среды. Технические средства мониторинга воздушной среды, водной среды, почвы. Газоанализаторы, анализаторы жидкостей, анализаторы твердых и сыпучих веществ. Принципы действия, технические характеристики, области применения. Методическое и техническое обеспечение аналитической аппаратуры универсального назначения. Дистанционные методы контроля природной среды, их виды. Методы спектрозональной съемки и инфракрасной радиометрии. Методы дистанционного оптического зондирования. Технические средства дистанционного мониторинга.

5. Автоматизированные системы экологического контроля
Автоматизированные системы экологического контроля. Особенности содержания загрязнителей в пробах атмосферного воздуха крупных промышленных центров. Современные методы контроля выбросов автотранспорта. Критерии выбора автоматической системы контроля выбросов. Одно- и многокомпонентные газоанализаторы. Приборы дистанционного контроля. Корреляционные методы дистанционного определения диоксида серы в атмосфере.

6. Метрологическая обработка результатов измерений
Погрешности средств измерений и их нормирование. Метрологическое характеристики средств измерений. Нормирование метрологических характеристик средств измерений. Классы точности средств измерений. Способы проверки средств измерений. Внутрилабораторный контроль качества результатов измерений. Контроль правильности и воспроизводимости. Контроль сходимости.

Отзывы о работе Образовательного портала “Эксперт”

Все благодарственные письма → смотрите на этой странице

Лицензии на осуществление образовательной деятельности